Política de qualitat acadèmica

La Política de Qualitat Acadèmica de l'Institut Universitari de Neurorehabilitació Guttmann, Sistema Interne de Qualitat Acadèmica -SIQuA-, reflecteix el ferm compromís de la institució amb la qualitat dels seus programes formatius.

Partint de les directrius del programa AUDIT de l'Agència Nacional d'Avaluació de la Qualitat i Acreditació, i de les recomanacions de la European Association for Quality Assurance -ENQA-, la Política de Qualitat Acadèmica de l'Institut Guttmann s'estructura en una sèrie de processos que regulen tots els aspectes de la pràctica docent: des de la creació de noves titulacions, el seu seguiment, els recursos humans i materials necessaris per al funcionament correcte de la tasca docent i l'avaluació-formació continuada de professors i personal d'administració, fins a la gestió de queixes, la satisfacció dels grups d'interès i la rendició de comptes a la societat.

El Sistema Intern de Qualitat Acadèmica compta amb diferents documents que descriuen la seva estructura, funcionament i seguiment:

• Manual del Sistema Intern de Qualitat Acadèmica

• Manual de Processos del Sistema Intern de Qualitat Acadèmica, integrat pels següents documents:

  • PE01 Definició de la política i objectius de qualitat universitària.

  • PE02 Definició, desplegament seguiment del Sistema Intern de Qualitat Universitària

  • PE03 Creació i disseny de noves titulacions. Mapa de titulacions.

  • PC1 Definició dels perfils d'ingrés, sortida i accés als estudis.

  • PC2 Programació docent de les assignatures. Guies docents.

  • PC3 Gestió de les pràctiques curriculars i treballs de final de Màster.

  • PC4 Orientació a l'estudiant.

  • PC5 Avaluació de l'estudiant.

  • PC6 Seguiment, avaluació i millora de les titulacions.

  • PC7 Gestió documental

  • PS1 Definició de la política, la formació i l'avaluació dels professionals de l'IG vinculats a la formació universitària  

  • PS2 Gestió de recursos materials i serveis

  • PS3 Organització acadèmica

  • PS4 Gestió de queixes i suggeriments

  • PS5 Satisfacció dels grups d'interès activitat docent 

  • PS6 Inserció laboral dels titulats

  • PS7 Informació pública i retiment de comptes de la docència universitaria

  • Pla d'Acció Tutorial

Els indicadors de resultats sobre el desenvolupament dels processos es presenten a través dels següents documents:

• Indicadors de resultats. MU NRHB
• Indicadors de resultats. MU RHB NPSC i EC.

Memòries verificades:

• Memòria verificada del Màster U. en Neurorehabilitació 2010.
• Memòria reverificada del Màster U. en Neurorehabilitació 2018
• Memòria verificada del Màster U. en Rehabilitació Neuropsicològica i Estimulació Cognitiva 2010

Informes agències estatals:

• 2010 Informe de Verificació del Màster en Neurorehabilitació
• 2010 Informe de Verificació del Màster en Rehabilitació Neuropsicològica i Estimulació Cognitiva 
• 2011 Avaluació de la sol·licitud de modificació de títol oficial 
• 2014 Informe d'avaluació externa Institut Universitari de Rehabilitació Guttmann
• 2015-2016 Informe valoració de seguiment AQU
• 2018 Informe de Verificació del Màster en Neurorehabilitació
• 2019 Resolució Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats - Màster U. en Neurorehabilitació
• 2019 Informe reacreditació del Màster U. en Rehabilitació Neuropsicològica i Estimulació Cognitiva
• 2019 Resolució Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats - Màster U. en Rehabilitació Neuropsicològica i Est. Cognitiva

Informes de seguiment:

• 2010-2011 Informe de Centre
• 2011-2012 Informe de Centre
• 2012-2013 Autoinforme per a l'acreditació
• 2013-2014 Informe de Centre
• 2014-2015 Informe de Centre
• 2015-2016 Informe de Centre