Institut Guttmann

مستشفى متخصص في التأهيل العصبي

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XXIX Jornadas técnicas del Institut Guttmann

 

NEUROPSICOLOGÍA Y ESCUELA: MODELANDO EL CEREBRO

Barcelona, 20 de abril de 2017
Auditori ONCE
Gran Via, 400. Barcelona

Inscripción online »

Contextualización

El desarrollo del sistema nervioso central empieza en el periodo embrionario, continúa durante el periodo fetal y se extiende hasta alcanzar la tercera década de la vida. El aprendizaje resulta de la interacción del SNC con el entorno. Esta compleja interacción entre los diferentes componentes neurobiológicos, genéticos y el efecto modulador del entorno en el desarrollo del cerebro determina la capacidad cognitiva del niño, de la que, finalmente, dependen las habilidades y también las dificultades para el aprendizaje.

La mayoría de niños con fracaso escolar debido a trastornos de aprendizaje, o a daño cerebral adquirido, presentan problemas en el desarrollo de las funciones ejecutivas: capacidad para mantener la atención, planificar, organizar el tiempo, regular las propias emociones y monitorizar los pensamientos con el objetivo de ejecutar de forma eficaz y eficiente la propia conducta. Esta disfunción ejecutiva dificulta la adecuada adaptación del niño y del adolescente a los cambios constantes de su entorno, sobre todo en el ámbito escolar, donde estas capacidades son imprescindibles para integrar nuevos y más complejos aprendizajes.

Si bien inicialmente los estudios de las funciones ejecutivas en niños y adolescentes se realizaron básicamente en el ámbito clínico y no tenían una aplicación directa en el entorno escolar, hoy este paradigma teórico se ha extendido a las aulas, desarrollándose un amplio potencial de intervención en el ámbito escolar. Dirigida a profesionales implicados en la intervención de los niños y adolescentes con trastorno de aprendizaje (médicos, psicólogos clínicos, neuropsicólogos, psicopedagogos, profesores…) y estudiantes de estas disciplinas, el objetivo principal de esta jornada, es abordar los conocimientos más recientes y últimos avances en la neuropsicología escolar.

Temas como el papel de las funciones ejecutivas en el rendimiento escolar, la influencia del entorno en el desarrollo cerebral, los programas de intervención tanto en trastornos de aprendizaje como en daño cerebral adquirido y la neuro-educación se tratarán durante esta jornada científica, en la que, además, el Institut Guttmann procurará aportar su propia experiencia en el tratamiento integral de estos pacientes.

Programa

         9:00-9:30 Acreditación y entrega de documentación
         9:30-9:45 Bienvenida

CONFERENCIAS

         9:45

Brain Development Experience and Behaviour.

Brian E. Kolb, profesor en neurociencia, University of Calgary (Canadá)

        10:45

Development of the executive functions: Neuropsychology and School

Adele Diamond, profesora en neurociencia cognitiva, University of British Columbia (Canadá)

         11:45 Pausa Café 
         12:15

Intervención neuropsicológica en el niño con DCA

Antònia Enseñat, jefe de neuropsicología del Institut Guttmann

         13:15

Coloquio de los conferenciantes

Conducido por el profesor David Bueno, doctor en biología. Universitat de Barcelona. 

 

MESA REDONDA

         15:30             Trastornos del aprendizaje 
  Introducción a los trastornos del aprendizaje. Joan Deus, Psicólogo clínico. Institut Guttmann
Identificación de trastornos de aprendizaje en niños y adolescentes con trastornos psiquiátricos. Rosa Calvo, Psiquiatra. Hospital Clínic de Barcelona
Aportaciones de la neuropsicología a la intervención en las dificultades de aprendizaje. Beatriz Gavilán, Neuropsicóloga. Hospital de la Beata María Ana de Madrid
           Moderadora: Ana Macpherson, Periodista de La Vanguardia

CONFERENCIA Y PRESENTACIÓN DEL LIBRO

         17:30

Neuroeducación

David Bueno, doctor en biología, Universitat de Barcelona

        18:30

Presentación del libro

Niños con Parálisis Cerebral: Guía para padres

CLAUSURA / CIERRE

         19:15 Copa de cava

CUOTAS DE INSCRIPCIÓN

  Antes 7 de abril Después 7 de abril
CUOTA PARTICIPACIÓN 100 €  125 €
CUOTA ESPECIAL ESTUDIANTES* 60 € 90 €
* Para beneficiarse de la cuota especial de estudiantes será imprescindible adjuntar copia del carnet de estudiante o certificado de la escuela o faculdad, en el momento de formalizar la inscripción on-line.

Las conferencias en inglés tendrán servicio de traducción simultanea al castellano.

La cuota de inscripción incluye los derechos de participación en las jornadas, pausa cafè, copa de cava, ejemplar del libro Niños con parálisis cerebral; guía para padres y certificado de assistencia. El almuerzo no está incluido. Las plazas son limitadas. Las inscripciones se acceptaran por rigoroso ordre de pago. No se considera formalizada la inscripción hasta que se abona la cuota correspondiente. Las cuotas reducidas se aplicaran solo si el pago se recibe antes del 7 de abril.

Con la colaboración de:

ONCE Catalunya

الثلاثاء, 7 فبراير, 2017 - 09:33